Бакалавриат: «Теория и методика развития речи детей» «Теории и технологии речевого развития детей», «Психолого-педагогическая диагностика дошкольников», «Методика обучения и воспитания детей дошкольного возраста», «Работа с детьми с особыми образовательными потребностями», «Коррекционно – педагогическая работа с детьми дошкольного возраста», «Психолого –педагогическая практика», «Методическая практика»;
Магистратура: «Семья как социокультурная среда развития ребенка», «Диагностика и коррекция развития и воспитания дошкольников».
Уровень образования: Высшее
Квалификация: Специалист
- среднее специальное образование, специальность: воспитание в дошкольных учреждениях, квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях
- высшее профессиональное образование, специальность: биология, квалификация: учитель биологии
- 2005, профессиональная переподготовка: Направление – коррекционная педагогика и специальная психология АПКиПРО г. Москва;
- 2013, «Технология оценки результатов обучения бакалавров образования» 72 час., ФГБОУ ВПО «ВГСПУ».
- 2015, «Социально – психологические аспекты деятельности преподавателя вуза в кризисных и чрезвычайных ситуациях» 72 час., ФГБОУ ВПО «ВГСПУ»
- 2017, «Использование –информационных и коммуникативных технологий при реализации образовательных программ в системе высшего образования» в объеме 24 час., ФГБОУ ВО «ВГСПУ»
- 2017, профессиональная переподготовка: «Управление образованием» 252 час., ФГБОУ ВО «ВГСПУ»
- 2019, Дополнительная профессиональная программа "Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО "Крымский федеральный университет имени - В.И. Вернадского" г. Ялта с 25.11 по 02.12.2019.
- 2019, Дополнительная профессиональная программа "Педагогический дизайн программ непрерывного образования" г. Челябинск Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Южно-уральский государственный университет (Национальный исследовательский университет) с 25.11 по 13.12.2019
- 2020, Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии" ВГСПУ с 28.09 по 10.10.2020
- 2020, дополнительная профессиональная программа "Управление процессом профилактики профессионального выгорания" ФГАОУ ВО Волгоградский государственный университет с 9.12 по 30.12.2020
- 2022, дополнительная образовательная программа: "Организационно-педагогическое сопровождение формирование функциональной грамотности у будущих педагогов" г. Волгоград ФГБОУ ВО "ВГСПУ" с 23.11 по 09.12.2022
- 2022, "Инновационные и цифровые технологии в образовании" Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого с 30.09 по 03.11. 2022
Резюме
С 2002 года работает на кафедре педагогики дошкольного образования в должности старшего преподавателя.
Шатрова С.А. осуществляет руководство опытно-экспериментальной работой дошкольных образовательных учреждений Волгограда № 380 и Волгоградской области№ 23 :
Имеет 45 научных работ.
Принимает активное участие в работе Международного научно-исследовательского центра проблем детства и образования (науч. руководитель центра – проф. доктор пед. наук М.В. Корепанова).
Председатель творческого конкурса «Творим руками», организованного в 2013 году при Международном Центре проблем детства и образования Волгоградского государственного социально-педагогического университета, г. Волгоград.
Более десяти лет работает по совместительству на кафедре Специальной педагогики и психологии.
Сотрудничает с коллективом образовательной системы «Школа 2100».
Шатрова С.А. руководит выпускными квалификационными работами студентов факультета дошкольного и начального образования. Участвует в подготовке магистрантов по программе 50700 «Педагогика» магистерская программа «Дошкольное образование».
Под её руководством вышло более 5 публикаций студентов.
ВКР студентов были победителями Всероссийских конкурсов выпускных квалификационных работ студентов вуза.
