- История развития высшего образования;
- Актуальные проблемы высшей школы за рубежом;
- История и традиции в воспитании;
- История оценки качества образования
Уровень образования: Высшее
Квалификация: Специалист
Педагогическая антропология
Развитие инноваций в региональных системах образования в области поддержки общественно- профессиональных объединений и сетевых сообществ, 36 час., ГБУ ДПО "Санкт-петербурская академия постдипломного пед. образования" (2017)
"Применение ресурсов электр. информ.-образов. среды при реализации основных проф. образов. программ", 36 час., ВГСПУ (2016)
Резюме
С 2016 года работает на кафедре по совместительству. Основное место работы - ректор Волгоградской академии последипломного образования.
Руководитель Центра научно-методической поддержки реализации приоритетного национального проекта «Образование».
Редактор педагогического раздела электронного журнала «Грани познания», принимает участие в рецензировании статей историко-педагогической проблематики для журнала «Известия ВГПУ».
Осуществляет руководство опытно-экспериментальной работой во многих образовательных учреждениях Волгограда и области.
В 2005 г. защитила докторскую диссертацию по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования на тему: «Становление и развитие теории и практики национального образования в России (вторая половина XIX – начало XX века)».
Область научных интересов: история образования и педагогической мысли России, методология историко-педагогических исследований (в том числе национально-региональной проблематики), взаимодействие традиций и инноваций в педагогике, научно-методическая поддержка образовательных инициатив.
